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时间:2024-12-27 01:28:30
活动反思:幼儿通过讲福娃画福娃,激发了幼儿想剪‘福娃’的意愿,因为他们对福娃已经产生了喜爱之情,他们不仅知道了许多有关奥运会知识,更重要的是他们知道怎样的文明奥运文明北京,这次主题活动的开展更能带动他们今后自。
教师课后反思总结1转眼一个月又得了一半了,回顾这半个月来的点点滴滴,酸甜苦辣一齐涌上心头。下面是我上个礼拜一堂绘画课所做的教学反思: 小班幼儿由于年龄小,刚从家庭走向新环境,对绘画几乎是一无所知,发展水平只是一个“涂鸦期。
让幼儿园初步了解有关奥运会的基础知识,知道奥运会是全世界性的体育运动的盛大赛事。 让幼儿在讲讲谈谈活动中学习奥运健儿不怕吃苦,奋勇拼搏,勇敢坚强的优良品质。 激发幼儿的民族自信心与自豪感。 活动准备:一活动前布置。
请幼儿将制作好的五环放置在活动室最醒目的地方。请设计吉祥物的小朋友为每一位幼儿挂上吉祥物牌。请“拉拉队”进场。高唱《国歌》,结束游戏。活动反思:幼儿通过学习知道了奥运会是全世界各个国家都参见的体。
活动反思:由于孩子们已经掌握了太阳的相关知识,所以活动中主要是引导幼儿回忆太阳的相关知识和指导孩子们如何将太阳公公“打扮”的更漂亮。活动中孩子们能较好的讲述已有的知识,能大胆的说出自己的想法。由于小班孩子的知识面较为狭窄,所。
引导幼儿运用各种废旧材料,大胆发挥想象,搭建奥运村、设计吉祥物、制作五环旗等。 鼓励幼儿大胆表演,相互合作,体验游戏的乐趣。 培养幼儿的主人翁意识及热爱祖国的情感。 活动准备:各种废旧的纸盒、纸箱、瓶子、罐头。
引导幼儿运用各种废旧材料,大胆发挥想象,搭建奥运村、设计吉祥物、制作五环旗等。鼓励幼儿大胆表演,相互合作,体验游戏的乐趣。培养幼儿的主人翁意识及热爱祖国的情感。【活动准备】各种废旧的纸盒、纸箱、瓶子。
(一幼儿扮演新娘子,一组幼儿拿红绸跳舞,一组幼儿骑马、一组幼儿用竹竿伴奏),带出活动室。 活动反思:本次活动主要是通过纸棒学习“跳竹竿”游戏,发展幼儿弹跳能力。在心育方面提出的两点目标——想办法解决活动中遇到的困难;体验与。
结束部分:幼儿与吉祥物进行五环旗的交结。自然结束。 活动反思:本次活动在看奥运、谈奥运、议奥运、学奥运中将奥林匹克运动现实化,让幼儿园觉的关注奥运会不再是大人的事,它与我们每个人都系系相关。同时对他们进行的爱国情感及社。
培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动准备:PPT、国歌音乐、福娃挂饰(人手一份)活动过程:导入——欣赏——游戏 (一)导入:(PPT)这是什么旗帜?上面有什么图案?(小节:这是奥运五环旗,是由五种颜色的圆组成。